Title:>吉他標準練習方法

POSTTIME:2014-02-23 18:12來源:www.xrgghd.live點擊量:

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吉他是一個受年輕人非常喜愛的樂器,我們常見的吉他有木吉他和電子吉他,其實練習吉他并不難但是也不簡單,想要練就一身的好吉他功夫可不是一朝一夕就能練成的,如果你想練好首先就要掌握好練習的方法!
 
音階練習的作用:
 
1.大多數音階,左右手8個手指都用的上,練習音階可以訓練手指平衡能力。 
2.音階練習可以熟悉指板音位,全部音階由24個大小調式組成,而我們接觸最多的歐洲音樂,幾乎全部屬于這些調式,熟悉了音階,也就大體上熟悉了這些調式。 
3.實際上音樂就是由完全或不完全的音階組成的,尤其是旋律聲部。 
4.音階看似簡單,其實嚴格要求均勻、快速、顆粒感的話,是很難作好的。 
5.在音階練習中加入不同的節奏、重音、并力度,并使用所有能夠想象的到的右指組合,(我要求學生使用im、ia、ma、pi、pm、pa、ich、mch、ach、ami、ima、mia、mai、pima、pami等等凡能夠想的到的組合來練習,有的組合可能缺乏實用性,比如ch指加入的組合,但對訓練右指作用極大)會發現音階練習真的很博大。 
6.音階練習對左右手協調能力訓練作用極大。
 
音階練習常見的缺點:
 
1.做不連貫,象彈頓音。 
2.顆粒感差,含混不清。 
3.音色、力度不勻、缺乏統一性。 
4.右指各指沒有獨立的撥弦動作,有時是一個手指帶出了另一個手指。 
5.左手指移動時多余動作過多。 
6.只強調速度,忽視聲音質量。 
7.在四五六弦左指不能作到直起直落,雜音太多。 
8. 缺乏音樂性,表情干巴麻木。
 
音階練習的基本要領:
 
1.手指垂直起落,抬起時的高度不可過高,以一厘米左右為宜。 
2.為了連貫,下一指按實前,前一指不能抬起。 
3.左手始終保持恰當的弧度,不能因為換弦而動作走形。 
4.左指盡量垂直與指板,以指尖按弦, 
5.發力以按實琴弦為準,不能太大。左指動作要連貫、柔和、自然。 
6.速度不能求快,應以能夠清晰、連貫、均勻地演奏為準,逐步提高。 
7.高把位注意聲音控制,不能“虛”,右指適當加力。 
8.最低音和最高音最好強調一下。 
9.右手各指一定要獨立完成每個撥弦動作,不能“順勢”帶過去,注意想鄰的音音色要統一,力度也要統一。 
10.最好加上不同的節拍、力度練習。
 
二、什么叫音階
 
音階。一群高低不同的樂音,依照法則,階梯似的排列起來,稱之音階。近代通行的音階分為兩大類別,一種為自然音階,一種為半音階。
 
自然音階:分為兩種,一種為大音階,一種為小音階。大音階由五個全音和兩個半音構成,半音的位置一個在第三四音之間,另一個在七八音之間。小音階又分三種形式,半音位置一個在第二與第三之間,一個在第五與第六之間者,稱之為自然小調音階。半音位置,上行時一個在第二與第三音之間,一個第七與第八音之間,下行時一個在第二與第三之間,一個在第五與第六之間者,稱之為旋律小調音階。半音位置一個在第二與第三音之間一個在第七與第八之間,同時第六與第七音之間為曾二度音程者,稱為和聲小調音階。自然音階的第一音稱為主音,其他各音以主音為中心而定名。主音上方第五音稱為屬音,主音下方第五音稱為下屬音,主音上方第三音稱中音,主音下方第三音稱下中音,主音上方第二音稱上主音,又稱第二屬音,主音下方第二音稱導音。
 
半音音階:由十二個距離完全相等的半音構成。記譜法則分為兩種,一種稱為和聲半音記譜法,一種稱為任意半音記譜法,前者上 下行相同,后者上下行不同。
 
此外,還有古希臘的四聲音階,中國、日本、蘇格蘭的五聲音階,教會音階,全音音階等等。
 
 
二十四種指法組合表
 
1234 1243 1324 1342 1423 1432
 
2134 2143 2314 2341 2413 2431
 
3124 3142 3214 3241 3412 3421
 
4123 4132 4213 4231 4312 4321
 
 
練習方法:
 
本圖是四個手指所有可能的組合性練習,該練習可在較短時間內提高手指的靈活性與協調性。表中:1代表食指、2代表中指、3代表無名指、4代表小指。練習時每個手指按一個品格,從六弦至一弦依次或跨弦彈奏,每種組合彈奏6次。彈奏速度應隨熟練程度逐漸加快,對不熟練的指法組合可重點練習。在1到4品彈奏,可訓練手指的擴展;在9到12品彈奏,可訓練雙手配合與彈奏速度。另外,也可以按照序列號逐個練習,每天訓練半個小時為宜。關健是要持之以恒。 
個人認為這種練習非常有必要,而且很實用,是初學者練習手指靈活性的一個好方法。這個是最基本的指法練習,還有跨品位練習綜合性組合練習等,那是提高階段做的事了,這關過了,以后你練習琴就能起到事半功倍的效果!加油吧!我現在每天都還在練習這個。

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